ملف خاص: موقع دادس أنفو يكشف أسرار الاحتجاج على “مسار”

التعليقات - ملف خاص: موقع دادس أنفو يكشف أسرار الاحتجاج على “مسار” : 6 تعليقات

• حسن موقوش

  حسن موقوشمنذ 12 سنة

  تحية لكما كريم و كمال مسيرة موفقة بحت جيد
• غريبة في وطني

  غريبة في وطنيمنذ 12 سنة

  الوزارة تسعى الى تطبيق قانون مسار الذي لن يفضي الى شيئ غير انه سيكون مشكل مضاف الى جملة المشاكل التي يعاني منها قطاع التعليم بالمغرب, بربكم كيف يمكن ان يقوم غالبية المدراء في الجنوب الشرقي او في الدواوير خاصة التي لا تتوفر حتى على شبكات الماء و الكهرباء, فما بالك بشبكة الانترنيت ان يقومو بتسجيل تلك النقط بمساعدة برنامج مايكروسوفت الذي لا يجيده الكثيرون؟
  الله يديرلنا شي تاويل دالخير ويخرجنا من دار العيب بلا عيب
  تحية لكم اخواني كريم و كمال اتمنى ان تصل صرختنا عبركم
  دام لكما التألق, مسيرة موفقة باذن المولى عز وجل
• fatima azahra

  fatima azahraمنذ 12 سنة

  بوركت كريم وكمال على هذا التقرير المتكامل والاكاديمي تشكر على هذا العمل حقا مسار مهم لكن ليس لمثل هذه الظروف التي نعيشها
• سعيد.م

  سعيد.ممنذ 12 سنة

  بحث يستحق التشجيع فرح جدا ان ارى عملا من هذا النوع لتلميذ تخرج من ثانوية بومالن دادس…
• عبد الله

  عبد اللهمنذ 12 سنة

  تحية تقدير واجلال لكم على هذا التقرير الرائع والمهني والموضوعي
  كما العادة كريم في صميم الواقع تشكر على هذا التحليل فيزمن غلب عليه التملق والتبلحيس للمسؤولين
• ali ammar

  ali ammarمنذ 12 سنة

  MASSAR ! A mon avis, avant de parler de ces projets, parlons d’abord de l’accès à l’école. Y on a pal mal de gens qui sont privés d’y aller pour une raison ou une autre. Je comprends par pourquoi le directeur de l’école d’ait ouaasif est là pour défendre l’emploi de web dans les écoles alors qu’il y a un village à ait ouassif appelé Aifr isolé du monde réel (avant de parler du virtuel), sans école, sans pont… les propositions de MASSAR sont acceptables mais, comme étant des solutions fonctionnelles et pas du tout structurelles. Ces propositions (le net, accompagnement des parents…) faciliteront le déroulement et le fonctionnement d’un système d’enseignement inefficient. Ça ne changera pas le système alors, donc nous roulons dans la même farine. Y a aussi un paradoxe que je ne comprends pas : d’un côté, ils parlent de l’approche participative dans l’élaboration du programme et d’un autre côté, une masse d’enseignants, instituteurs et élèves sont là pour manifester et pour dénoncer le programme. Le délégué de ministre reproduit le discours classique et meurtrier de l’Etat, il propage allusivement un espoir qui reporte la révolution. Un bon coureur n’est pas un bon exemple monsieur le délégué. Avoir une forte presse électronique n’a jamais été un signe de prospérité ni une fierté, c’est le contraire monsieur le délégué, c’est une alarme contre vous, sa force vient de fait qu’on est oublié par les médias officiels, et qu’on a énormément de cris à faire entendre.