الملف المطلبي لساكنة أيت سدرات الجبل العليا التي انتفضت ضد التهميش و الإقصاء – أحمد زرير

التعليقات - الملف المطلبي لساكنة أيت سدرات الجبل العليا التي انتفضت ضد التهميش و الإقصاء – أحمد زرير : 10 تعليقات

• tamazirte

  tamazirteمنذ 13 سنة

  ifghawnt a ayt tmazirte imghnasn tmghnasin tanmmirte noun righ adak inigh a zarir hat ger boumrdoul d bouskour illa yan ighrem ismnes Tizguine t_ttot tanmmirte nek
• hamou

  hamouمنذ 13 سنة

  الدي اكلكم هم ابناء بلدتكم .انتم من انتخبتموهم وهم منكم وليسوا اجانب وليسو عرب او من ازغار.ملف مطالبكم تعجز عنه حتى ميزانية المجلس الاقليمي.انك تحلم او انك تعيش في جمهورية افلاطون.الملف المطلبي يكون واقعي ومتدرج وممكن.يقول المثل وناتران كلشي دتزرين كلة.اي من ارادها كاملة لايحصل على اي شئ وهدا ما سيقع.يبدو ان من كتب هده المطالب سادج او غافل او مثالي التفكير.جميل انك لم تعلق مشاكلكم على مشجب العرب كما هو حال التيار القومجي الامزغاوي.يقول المثل للامزيغي اقيدور داغ زار الان اكتستان.اي القميص الدي يليك هو الدي يحكك.مشكلكم هي الخيانة والارتماء في احضان السلطة المحلية التي تلعب عى تناقضاتكم وتقرب البعض وتقصي البعض وتناطحكم لااجل مكاسب لبعضكم.طهروا صفوفكم من الخونة والبيادق وتتقدم جماعتكم.اتحدوا وكونوا صوت واحد وسترون التنمية اما وان منكم انتهازيون فلا امل ولاتنمية وصياحكم في واد.اصلحوا انفسكم اولا واخيرا.لو كانت هناك انتخابات لرايتكم تتقاتلون وتتصارعون داخل نفس العائلة والقبيلة لاان اغلبكم انتهازيون ولايرون الا مصلحتهم وليس مصلحة القرية والقبيلة .داؤؤكم هو الحسد والتفرقة والوصولية والانتهازية.من بعدي الطوفان هدا هو شعار كبراؤكم ليس في التفكير ولكن في الجسم .
• amghnas

  amghnasمنذ 13 سنة

  manza tizguine awzarir llayhdik baraka n wanchnnagh n l3onsoriya d wanchnnagh n l7i9d . at nssn id aydda trit ast ortguit pffffffffffffffffffffffff lmo3llim as 9ln mddn adasn i3llm trbiyya .. 9nna adsark annaygh g tizguine 9nna ad rzgh ahnfour nnk .. iwa aska digh tddoutn antawit aksoum nghd t3bi2a ghor olknnach
• ridziz

  ridzizمنذ 13 سنة

  i7la oynagh tinid asi hmad macha is or tssind yan ighram aras tinin TIZGUINE
• zozo

  zozoمنذ 13 سنة

  !! magh asi zarir ayt tizguine naghisghoyon dinagh makh or lin
• Meohamed M

  Meohamed Mمنذ 13 سنة

  اريد ان ازيد مطلبين يااخ احمد
  1مجاري الصرف الصحي اننا نائمين على بركان
  2متابع قادت جماعةايت سدرات المنصرفين الدين إستهزؤ ودمرو كرامةالإنسان لرد الإعتبار له
  وشكرا الله المعين
• yas

  yasمنذ 13 سنة

  wa OZARIIIIR NGH22D MISMNK HAT MDN NAGH ISKR LMODAHARA HAT KLOTN DAND G YAN IGHRM HAT ORTNIIID HAT NSSEN ID LKREEEH AST ORTNIIID (tizguine)
• aflla n omalo

  aflla n omaloمنذ 13 سنة

  i5ssa awd lmatllab dgh :

  connexion 3G G tmazert INWI nghéééd méditel nghéééd maroc télécom
• ali nsidlte

  ali nsidlteمنذ 13 سنة

  20:26

  اوى فينكم يا من يتهم الامازيغ بالعنصريين و الصهيونية و اقدح الصفات , بالله عليكم اليس ما يفعله القومجيون العروبيون ابناء الفاسي الذين حكموا المغرب منذ عقود هو *العنصرية بعينها ؟

  في كل مرة نتحدث عن البرد و العزلة و انعدام البنيات التحتية يكون المعني هم امازيغ ستقولون لي انها الصدفة ؟؟؟؟؟
  حذاري ثم حذاري هؤلاء البؤساء اصبحوا يدرسون ابناءهم و و اصبح الامازيغ يسيقضون من سباتهم العميق ,على الحكومة ان تتقي شرهم فاذا استمر الوضع على ما هو عليه فستتقوى الحركات الامازيغية المتطرفة و لقد اعذر من انذر .

  هؤلاء السكان بالاضافة الى انهم اصحاب الارض شاركوا في بناء المغرب و في الدفاع عنه , و ان نرمي لهم المساعدات من فوق بواسطة المروحيات هو اهانة خطيرة في حقهم , اعطوهم حقهم في الطرق و الصحة و التعليم و الحياة و فكوا العزلة عنهم بالتي هي احسن , و الا ثاروا و فكوها عن انفسم بما لا تحمد عقباه .

  هده المناطق تحتاج اليوم إلى تنمية مستدآمة في البنية التحتية من ماء،كهرباء،طرق،مستوصفات،مدارس،تكوين مهني،مشآريع تنموية،إعادة التشجير…
  وليس مساعدات موسمية.كفآهم تهميشا مند عقود!
• بوعزيزي

  بوعزيزيمنذ 13 سنة

  شكرا للأخ على المداخلة القيمة أما في ما يخص الوضع التعليمي لفإليكم هذا الخبر الذي يلخص الوضع . مدير وحارس عام الثانوية الإعدادية ايت توخسين يمنعون تلميذ من متابعة الدراسة
  في خرق واضح للقوانين والمذكرات الجاري بها وفي سابقة من نوعها الحارس العام ومدير الثانوية الإعدادية أيت توخسين بجماعة ايت سدرات الجبل العليا يمنعون التلميذ اليتيم مسعودي عبد الغاني من متابعة دراسته ويلزمونه بأداء 250 درهم ثمن كرة لا ذنب له سوى أنه خلال حصة التربية البدنية وأثناء اللعب سقطت الكرة خارج أسوار المؤسسة.
  أستاذ التربية البدنية قدم تقرير مفصل عن الحادثة للمدير الذي رفضه بدون تقديم اي سبب.
  للإشارة فالمؤسسة تعرف ظاهرة الإنقطاع عن الدراسة والمذكرات الوزارية والمحلية والجهوية تحث على إرجاع المنقطعين و تشجيعهم وتقديم الدعم لهم, في حين أن الإدارة بمثل هذه السلوكات اللامسؤولة تشجع على ظاهرة الهدر المدرسي.
  منع هذا التلميذ من متابعة دراسته أثر سلبا على تحصيل التلاميذ الذين لم يعودوا يرغبون في متابعة دراستهم خصوصا في مادة التربية البدنية.
  لدى نطلب من المسؤولين عن الشأن التربوي بالإقليم إرسال لجنة لتحقيق في هذه النازلة وفي خروقات اخرى تعرفها المؤسسة. وكذلك من الجمعيات الحقوقية والمدنية التدخل من أجل إرجاع التلميذ إلى مقاعد الدراسة ومحاسبة المسؤولين.