مدير إعدادية أيت بوالال ببومالن دادس يرد على بيان الأساتذة المحتجون

التعليقات - مدير إعدادية أيت بوالال ببومالن دادس يرد على بيان الأساتذة المحتجون : 5 تعليقات

• شاهد عيان

  شاهد عيانمنذ 11 سنة

  الباطل ساعة والحق إلى قيام الساعة هذا افتراء ومحاولة للاصطياد في الماء العاكر اتفاق 5 ماي لم يتم تطبيقه الهم مايخص مسخن الماء والقاعة 8 ماعدا ذلك كذب وبهتان أما مايخص مجالس المؤسسة فلا تعقد على الإطلاق منذ موسمين أو ما يزييد وإذا كانت هناك محاضر فهي مزورة الأساتذة يتبرؤون منها لأنهم لم يوقعوا عليها البتة أضف إلى التعتيم التام على الميزانية مما يخلق الكثير من الشكوك حولها هذا بالإضافة الى الكثير من التجاوزات والخروقات التي لا تمث للإدارة التربوية بصلة الأساتذة ماضون في نضالهم حتى تحقيق مطالبهم المشروعة والعادلة فقد سئموا من سياسة التسويف والمماطلة التي ينهجها رويئس المؤسسة
• شاهد عيان

  شاهد عيانمنذ 11 سنة

  تتحدثون عن التواصل. بربكم لو كان هناك تواصل مع السادة الاساتذة هل كنا سنصل الى هذه المهزلة التي نحن فيها؟ أما ما يتعلق باتفاق 05 ماي 2014 فلم يحقق منه الا شيئين اثنين. ارجاع سخان الماء و فتح القاعة 8. وفيما يخص المجالس وباعتباري عضوا فيها فلم يعقد لحد الآن الا مجلس قسم واحد خصص لتدارس طلبات الاستعطاف. اضافة الى ذلك يعاني الاساتذة من التضييق أثناء الحصص الدراسية وذلك باعطئهم المذكرات و الاستفسارات للتوقيع عليها في الوقت الذي من المفروض تخصيصه للدرس. عفوا سيدي المدير.
• Amutel

  Amutelمنذ 11 سنة

  نتسائل دوما ما الأسباب التي ادت الى تدهور الاداء و المهام التربوية و نغفل أننا جزء مما يحدث من خدش للوقار المفروض أن تتسم به وضيفتنا كمربيين و كمسيريين لقطاع حساس ملؤه الأمل في مستقبل غده النجاح لا غير . يحدث دلك في الوقت الدي تتراشق فيه الأطراف في بيانات و نشرها في مواقع ترتاده العامة بما فيها الكائنات التي تتصيد في المياه العكرة الملوثة بداء التدمر و الحسرة و اليأس . و اد نكشف أوراقنا البالية و التلابيب الممزقة من على مسمع و مرأى المفعمين بالحسد و الغيرة الشريرة نبرهن عن ضحالة أفق نوايانا في احلال واقع التنوير و التحديث . فبهده الأساليب سيدي المدير و أخواني الأساتدة أشهدكم الله على انني احسست بالخجل و أنا اتابع فصلا من الطعون في الكرامة و الاباء نصرة لطبول الهدم فينا . فمتى بربكم أشهرت قضية دركي في فساد من على المستوى الاعلامي المرئي أو المكتوب أو المسموع في الوقت الدي نرى فيه الأستاد ينكل به و يتهم بأبشع ما لا يمكن تصوره . ألا تكفينا خرجات العفينات من ممثلات علامات الساعة على أستاد بدعوى تصويره لمتبعثرة في القراءة . من تضامن و اخد نصب أعينه تأهيل الفتاة المعاقة أم أن سب و شتم الاستاد أهون ؟ دعوتي للشرفاء الترفع عن سفاسف الأمور فالخلل لا يمكن حيث ترى بصيرتك المضللة اكراها . تحية تربوية مجددة لكل جنود الخفاء في مهنة الصعاب و الشدائد .
• brahim

  brahimمنذ 11 سنة

  اولا بعض الاساتذة سمحهوم الله مازالت لديهم عقلية المراهقين لم يدرسوا في الجامعة سوى التجمهر والحلقاث مستواهم هزيل ويحاولون تبرير فشلهم باية طريقة ما وهدا يعود بالضررعلى التلاميذ ، تانيا ما الفائدة بالخروج بهده المشاكل الى الصحافة الاكترونية هذه الاخيرة اصبحت محكمة امام الملاء او ان لم اقول مصبانة
• noun

  nounمنذ 11 سنة

  نا كأستاذ داخل احدى الثانويات بتنغير أدعوكم الى الجلوس الى طاولة الحوار لحل المشاكل لان التصعيد لن يحلها ، حتى و إن اخطأ المدير تبيينون له خطأه لأنه بشر فيتراجع عن خطائه .ايها المديراعلم ان المؤسسة لايمكن ان يسيرها المدير لوحده بل تسير بالتعاون بين الجميع و بالتوافق حفاظا على جو الاستقرار داخل المؤسسة و حفاظا على مصلحة التلميذ. و الله أعلم