بومالن دادس: حفل تتويج التميز والتفوق الدراسي بنيابة تنغير ولائحة المستفدين من الجوائز

التعليقات - بومالن دادس: حفل تتويج التميز والتفوق الدراسي بنيابة تنغير ولائحة المستفدين من الجوائز : 15 تعليق

• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  في مدرسة عمر بن الخطاب و ككل سنة تضفر بالمرتبة الأولى دون منازع و بمعدلات خيالية لا يمكن أن يتقبلها العقل البشري السوي . من 9.97 ال 9.70 معدلات تنم عن علامة 10/10 في المواد دون استثناء . كفى هرطقة و كفى مبالغة و المسؤولون يتأمرون بما أوتوا من عزم في تشييد صرح الكدب و صنع الصورة مهما كلفت تضحيات التعنت . أين مدارس ألنيف و قلعة امكونة و باقي مدارس بومالن دادس و كدا احصيا و امسمرير و اكنيون و أيت سدرات و ضفاف واد داس …. الى متى سيستمر مسلسل تكريس العبودية في تجلياتها القحة على بيئتنا التربوية الموبوءة . لنا عودة للتفصيل في حدث النكسة بامتياز .
• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  توضـــــــــــــــيح :
  هده جماعات النيابة باقليم تنغير و كل جماعة تضم مجموعة مدارس و هده الأخيرة تضم مجموعة وحدات مدرسية لك أيها القاريء أن تبحث عن عدد المدارس الابتدائية بالاقليم مع العلم أن الرتبة الأولى تعود كل سنة ودون منازع لمدرسة “عمر بن الخطاب” بجماعة بومالن دادس و بمعدلات لا يمكن وصفها الا بالخرافية + للاستئناس فقط أخي القاريء في زمن مسار +
  تنغير :
  1- م.سيدي مسكور
  2- م. ايت اوجانا
  3- م. المضايق
  4- م. تاجماست
  5- م.م حلول
  6- م.تيكوتار
  7- م. المختار السوسي
  8- م. افانور
  9- م. الوفاء
  10- م. تاوريت نمزيلن
  11- م.م اعدوان
  بومالن داس :
  1- م. عمر بن الخطاب
  2- م م.ايت بولال
  3- م. بومالن
  4- م.م ايت اونير
  5- م/م تينميول
  قلعة امكونة :
  م. قلعة مكونة
  2- م. ايت باعمران
  3- م.م الحارة
  4- م.م الوردة
  5- م. الامل
  تازاخت :
  م. يعقوب المنصور
  2- م.م المسيرة
  3- م. تازناخت
  أيت سدرات الجبل السفلي :
  1- م م ايت ايدير
  2- م/م أمزرودار
  أيت سدرات الجبل العليا :
  1- م م. ايت توخسين
  2- م.م آيت ملوان
  أيت يول :
  1- م.م جيدا
  2- م.م توديلت
  أيت سدرات السهل الشرقية :
  – م م.ام العياش
  2- م م.تصويت
  3- م.م آيت سيدي مولود
  4- م/م تازاخت
  أيت سدرات السهل الغربية
  – م م. زاوية مولاي عبد المالك
  2- م.م القنطرة
  3- م.م ايت وادار
  4- م.م ايت كمات
  أيت واسيف :
  1- م م . تيبرخاشت
  2- م.م احديدة
  3- م.م ايت خيار
  اغيل نومكون :
  1- م م. بوتاغرار
  2- م م ايت زكري
  3- م.م المدون
  4- م م اغرم اقديم
  5- م.م ايت تومرت
  6- م.م اوزغيمت
  7- م.م اكوتي
  8- م/م امجك
  سوق خميس دادس :
  1- م م. زاوية البير
  2- م. الخميس دادس
  3- م م. الكومت
  4- م م آيت حمو
  5- م.م ايت اوزين
  أيت الفرسي :
  1- م م صغرو
  2- م.م تورزة
  3- م/م أكديم نخرطان
  اكنيون :
  1- م م.بوكافر
  2- م م تنوركان
  3- م.م تيويت
  4- م.م أغرام أمزدار
  5- م م تكموت
  6- م.م تزلافت
  7- م.م اكيس امزدار
  8- م/م تغصى
  9- م.م تولاولت
  10- م.م امجدادار
  11- م.م زاكرا
  امسمرير :
  1- م م.امسيمرير
  2- م.م اوسيكيس
  3- م.م تعدادات
  تلمي :
  – م.م ايت مرغاد
  2- م.م ايت علي ويكو
  3- م م آيت عتيق
  4- م/م بودجام
  اميضر :
  1- م م. اميضر
  2- م/م انونزم
  واكليم :
  1- م م.واكليم
  2- م.م تمضروين
  3- م.م اقيدار
  4- م/م سيدي علي ايبورك
  تغزوت نايت عطا :
  1- م م تدفالت
  2- م.تاغازوت
  3- م. تبسباست
  4- م.م غليل امزدار
  5- م. ايت عيسى
  6- م م تاغيا
  تودغى العليا :
  – م م.اغبالو
  2- م/م إحجامين
  تودغى السفلى :
  1- م م.بير انزران
  2- م م الحاج عمر
  3- م.م ايت يعلا
  4- م.م الحارة نكرامن
  أسول :
  1- م.م بادو
  2- م.م سيدي بويعقوب
  3- م.م اموكر
  4- م.م أكوراي
  أيت هاني :
  1- م.م.زايد احماد
  2- م.م البيهقي
  3- م.م تامتتوشت
  امصيصي :
  1- م.م بوكافر
  2- م.م المجاهدين
  3- م.م ايت اسفول
  4- م.م تزولايت
  5- م.م بواضيل
  احصيا :
  1- م.م عسو بسلام
  2- م.م طارق بن زياد
  3- م.م ايت عطى
  4- م.م بونحاس
  5- م.م خينك
  6- م.م ايت سعدان
  7- م.م تقشة
  ألنيف :
  1- م. صغرو 1
  2- م.م ايت زكان
  3- م.م الحسن الداخل
  4- م.م الريك
  5- م.م امسعد
  6- م.م ايت اعزى
  7- م.م اسيمور
  8- م.م صاغرو 2
  9- م.م املو نمنصور
  10- م.م توغزة
  11- م.م.ميماريغن
  12- م.م تعمارت
  و اللائحة لازالت مفتوحة اد لم يتم تسجيل عديد من جماعات النيابة الأخرى .
• حماد

  حمادمنذ 10 سنوات

  هنئا للمتفوقين خاصة دوي لمعدلات لعالية وخاصة من ثانوية صلاح الدين.الملاحظ من خلال الائحةانه تم تكريم بعض التلاميد بمعدلات منخفضة خاصة في لمحاسبة والاقتصاد ومن ثانوية بومالن دادس ولم يتم تكريم تلاميد من نفس لمؤسسسة حصلوا على ميزة حسن و. حسن جدا.وهنا يطرح سؤال عريض لمادا.ولمادا لم يتم تكريم كل التلاميد الدين حصلوا على ميزة حسن و مستحسن وتم تكريم من حصل على ميزة مستحسن وحسن في المحاسبة والاقتصاد بثانوية بومالن دادس.انه الكيل بمكيالين والتمييز بين التلاميد.ام ان هناك نية لااظهار اسم ثانوية بومالن لاانها لم تحقق نتائج جيدة وتم تكثير الاعداد .ان الحقيقة لايمكن حجبها.اين الشفافية والمصداقية.هنئا لثانوية صلاح الدين التي حصدت حصة لاسد.
• اوزايد

  اوزايدمنذ 10 سنوات

  تصنيف غير موفق و حيف في حق عدد كبير من الطلابة و تلاميد وخاصة بالعالم القروي و كيف ثم استثناء عدة جماعات قروية في هدا التكريم و من ابرز هده الجماعات جماعة اكنيون الدي ما فتئ طلابتها و ثلاميدتها يوتثابرون و يجتهدون اد لا ينكر أحد المستوى الكبير الدي ظهرت به مؤسسة الثانوية الاعدادية عسو ابسلام عسو ابسلام العام الماضي اد صنفت في المرتبة الاولى فيمل يخص النائج على صعيد اقليم تنغير و كدا المؤسسات التعليمية الابتدائية التي دائما ما تقدم نتائج حسنة ، السوأل المطروح او السئلة المطروحة هنا هي كيف يتم انتقاء التفوقين و ماهي المعايير المتخذة في هدا الباب من طرف المسسؤليين ام ان هده الجماعة و امثالها من الجماعات المستثنية ليس لهم الحق في المشاركة في هدا التكريم و التتويج ؟ام ان هده الجماعات لا يعرف اليها الطريق دائما الى التهميش و الاستثناء؟
• دادس

  دادسمنذ 10 سنوات

  تحية عالية لاهل بومالن دادس على النتائج الجيدة التي يحققونها في الرياضة و التعليم هنيئا لثلاميذ ثانوية بومالن دادس خصوصا و هنيئا لتلاميذ مدرسة عمر بن الخطاب التي تستحق التتويج على راس الاقليم خصوصا بعد ان سبق لي ان حضرت تتويجها في اول و اخر مهرجان للمسرح المدرسي حيث يبدع التلاميذ و التلميذات في شتى المجالات و لا ننسى ان نشكر الطاقم التربوي بمنطقة بومالن دادس على المجهودات التي يتم بدلها مع فلذات اكبادنا و مزيدا من التالق و التميز في شتى المجالات
• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  من المستحيل أن تضفر مدرسة “عمر بن الخطاب ” لعينها بالمرتبة الأولى و لسنوات عديدة و متتالية مع العلم أن عدد تلاميدة السنة السادسة ابتدائي بالاقليم يفوق ال 9000 تلميد . اللهم ان تعمد الحيف و تجرأ الضلم على حساب الاخرين . فهل يعني الحيف هدا أن الاخرين دون تلاميدة مدرسة النبوغ شكلا لا مضمونا ام أن رسم الصورة توكل اليه تقنيات متعمدة للاجهاض على التفوق و التميز الحقيقي في تنافس شريف نزيه ملؤه تكريس الطموح و السعي اليه . كفى من تصدير الوهم فقد ولى زمن أصحاب الكهف يا من يرتضي لمهنة التعليم أفقا . انه منضر التقزز أن يستمر العبث في ضل خطاب التحديث و الاصلاح .
• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  رد على التو :منقــــــــــــــول من موقع اخر
  معترض على الإقصاء

  في م .م. إعدوان بتنغير تلميذ ” أيمن هاشمي” حصل على معدل 09.97 في السادسة ابتدائي. فأين هو من ضمن الذي اختارهم؟؟؟ استغرب كيف سنحارب الغش في الإمتحانات و المسؤولون عن حفل تافه يمارسونه . حتى في تتويج المتفوقين هناك محسوبية و زبونية …… لك الله ياقليم تنغير
  و مع ذلك فمبروك للذين تم اختيارهم
  و خصوصا تلميذا ثانوية الورود الحفيظي صفية و البري أمين
  +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
  تعقيبي الشخصي :
  مستحيل أن يضفر تلميد بمثل هدا المعدل . ما هدا الهوس ؟ و ان دخلنا في التفاصيل سنكشف التزوير الحاصل .
  مثل هده المعدلات تعطي انطباعا منطقيا على أن التلميد حصل طيلة السنة على النقطة 10/10 في كل المواد بما فيها التربية البدنية . بالله عليكم متى استفاد تلاميدتنا من هده المادة التي تم تغيبها عنوة و بتأمر سخيف من لدن الجميع .
  الدلائل و الحجج الدامغة في استحالة تحقيق مثل هده الأكاديب عديدة و كثيرة
• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  هناك اجماع على اليوم على أن النقط توزع دون أي اعتبار أو لاعتبارات تجميلية تحسينية لا غير . لك الله يا ابن الفلاح لك الله يا ابن المسكين لك الله أيها اليتيم , فقد جاء وقت الريع في التحصيل و من كان ينتضر منه الانصاف و العدالة تأمر و تحالف مع قوى العصبية و الطبقية في قلة حياء , في الجو داته ما لك أيها المقهور الا أن تثابر و تكد و تفرض نفسك في يوم لا تشهد فيه ألة التزوير و التدليس طريقا الى بخس قيمتك , اعمل و اعلم أن الغد غد الكاميرا و التحيين في المراقبة بدل غض النضر و تفعيل مخطط التعنت و اللامبالات , اعمل و لا تنتضر من يأخد بيدك مع حلول أنغام جوقة الضعااف , ضعاف النفوس و الضمير , لا تكثرت فلولا المهانون لضاع العلم , اعمل و خطط في تدبير محكم يوقف النية المبطنة في اقبارك و الى الأبد , أعمل فأمثالك لرسالتي ناهجون و الغد لهم بكل ما أوتوا محققون فيه امالهم . أتشرف بأن أحشد فيك الهمم و العزائم لانتصارات تصدع ادان الغافلين .
• أسماء اسماء

  أسماء اسماءمنذ 10 سنوات

  أوأفق الذي قال بانه لايمكن لاحد الحصول على معدل 9.97 فلست اقول هذا لانني الحائزة على المرتبة الاولى وانما اقول هذا لانني انا ايضا احصل على 10/10 في اغلب المواد حتى انني في الامتحان الموحد حصلت على نقطة 10/10 في مادة اللغة العربية والاسلاميات وعلى نقطة 10/10 في مادة الرياضيات و 9.25 في اللغة الفرنسية .و مع احتراماتي لارائكم فانا ارى بان كل المتفوقين الذين سجلوا في اللائحة يستحقوون فليس من السهل الحصول على معدلات مماثلة ومثالي في الحياة هو:في الامتحان يعز المرء او يهان والشخص الذي قال ان هنالك من حصل على معدل 9.97 احترم ما يقوله وفي نفس الوقت انصحه برفع شكوى لكي يصدقه الناس اما ان يقول ذلك ويبقى مكتوف اليدين منتظرا من الناس تصديقه
  فهذا مستحيل
  مع تحياتي و احتراماتي
  ….اسماء الشكريدة…..
• said

  saidمنذ 10 سنوات

  at ila yan g zaouit el bir f li3dadi yiwid 18.56 or dis tssa9ssam ola titgam g laiha n imyoura s est rahaoui abdehakim
• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  ان تدخلاتي في الموضوع لم تكن لتعري على شبهة عابرة أو لتنتقد من أجل الانتقاد لداته بل جائت لتقف عند مسألة حساسة في موضوع التربية و التعليم ألا و هي التقويم الدي يعد اللبنة الأخيرة في كل بناء و مسار تعليمي باعتباره -أي التقويم- نشاطا مكملا يروم الى تحقيق أهداف و غايات تربوية و تعليمية منها السعي الى الرقي و النجاح و كدا الى رصد مكامن الابداع لدى الفرد و صقلها خدمة لما تبتغيه المصلحة العامة لبلدنا . فأنا شخصيا لا أستخف من مجهودات تلاميدة مؤسساتنا العمومية و لا أبخس الناس اشيائهم في ما يحققونه من منجزات , الا أنني اسجل استغرابي من سعي مدرسة عمر بن الخطاب الى الضفر بالرتبة الأولى كل سنة وسط مئات المؤسسات التي لا تخلو بدون شك من مجدين و مجدات حلمهم تحقيق مراتب أولى نزولا عند رغبتهم و طموحهم المشروع و بتناغم مع سلوكات مواطنة تنبد كل ما يخالف القوانين المعمول بها و كدا الأخلاق المنافية لما يحطم الأمال من تملص و استهثار . و لا يسعني في الختام الا أن أهنيء كل ناجح و ناجحة مع تشبتي باستحالة تحقيق الأرقام الخرافية . فلو تسنى للأستاد نفسه أن يجتاز الامتحان ما ضفر بما تحقق من لدن بعض تلاميدتنا النجباء . فالمعدل المرصود يهم مسار سنة كاملة و مهما كانت التضحيات فلا جودة مرجوة من أداء متجاوز بتعبير ما حصل .
• ملاحظ

  ملاحظمنذ 10 سنوات

  شكرا جزيلا للتلميذة اسماء الشكيريدة من مدرسة عمر بن الخطاب الحاصلة على الرتبة الاولى اقليميا على التوضيح و التي ردت على المشككين و الحاقدين على تلاميذ بومالن دادس الذين يحصدون النتائج الجيدة سنويا في جميع الاسلاك و حتى وطنيا في الاقسام التحضيرية و المعاهد … و هذا بفضل مجهودات اوليائهم و الاطر الادارية و التربوية و انصحك بان لا تعري اي اهتمام لمثل هذه الخزعبلات و ان تستمري في تفوقك و جدك و مثابرتك و اعلمي انت و غيرك من المتفوقين ان – الأولى على الباكالوريا في فرنسا مغربية .. مريم بورحيل (18 سنة)، الفرنسية من أصول مغربية، حازت أعلى معدل في فرنسا في امتحانات الباكالوريا بحصولها على معدل سوريالي 21,03 على 20، وفق ما أوردت الصحافة الفرنسية أمس الاثنين 7 يونيو 2014. و اعلمي ايضا بان المغاربة من اذكى شعوب العالم يمكنهم ان يحققوا نتائج اكثر من جيدة على المستوى العالمي اذا توفرت لهم ظروف و شروط العمل الجيد فهنيئا لك بالمرتبة الاولى اما الحاقدين و المشككن فان نتائج السنوات القادمة هي التي ستحكم و ليس الكلام و الاتهامات الفارغة
  وفقكم الله جميعا
• Amutel

  Amutelمنذ 10 سنوات

  بعيدا عن لغة التجييش و السب المجاني أرد على الملاحظ :
  – 21.03/20 لن تصدر الا من ادبي لم يعرف الى مادة الرياضيات يوما طريقا .
  – التهرب و تبني الأساطير لن يخفي التطاول و المبالغة في منح النقاط بشكل سافر
  – التشكيك في ما أورته باطل بل ما في الأمر الا حقيقة شهدها الداني و القاصي . فلا يمكن لمدرسة تضم في صفوف تلاميدتها بعض العشرات أن تضفر بالمرتبة الأولى وسط الاف التلاميد و لسنوات عديدة و متتالية .
  – تضخيم الأرقام لن يمحي ترتيب تعليمنا في مراتب ادنى من دول متخلفة .
  – تعليمنا لن يتزحزح قيد أنملة من مستواه الدعائي الا بالارادات الحقيقية بأساليب معقلنة و علمية صرفة .
  مدرسة النجاح استراتيجية و افاق قبل ان تكون شكل دون مضمون .
• عبدية

  عبديةمنذ 10 سنوات

  ومن ا للقطات العجيبة في هذا الحفل : وقوف جميع الحاضرين لتحية العلم الوطني الذي ظهر امامهم على الشاشة مطبوعا بجملة/ the other leader program / وهذا تشويه للرموز الوطنية .فعوض شعارنا الخالد الله الوطن الملك ، قرر المنطمون ان بفرضوا على المسؤولبن والاباء اشهارا مجانيا لذاك اليرنامج التافه المسمى برنامج القائد الاخر.. اوبالاحرى العائد الاخر … واللقطة الاخرى في كلام النائب المحترم عندما اعتبر هدا البرنامج كشريك.. فاي مبرر قانوني لاعتبار برنامج ما شريكا..وهو ليس جمعية ولا اطار مؤسساتي بمدرسة عمومية ليكون مخاطبا وشريكا… فاموال الدعم تصرف كعائدات للجمعية التي تتزعمه..وهي الني على المسؤولين اعتبارها شريك النيابة !!! وليس البرنامج الدي لا وجود له في ادبيات الحياة المدرسية… واما النقط الخرافية في بعض المؤسسات المعروفة فنلك حكاية..يعرف الناس اخبارها
• متتبع

  متتبعمنذ 10 سنوات

  هذا الخبر هدية مني الى السيد amutel بعيدا عن لغة الحسد و الحقد الدفين للتلاميذ الذين يدرسون في المؤسسات العمومية التي يتهمها السيد amutel بابشع التهم

  نظمت الأكاديمية الجهوية سوس ماسة درعة للترية والتكوين يوم أمس 18 يوليوز 2014بفضاء غرفة الصناعة والتجارة بأكادير حفلا لتتويج متفوقي ومتفوقات الجهة في جميع التخصصات ومن اسلاك مختلفة حضره والي الجهة ومدير الأكاديمية وشخصيات مدنية وأمنية وعدد من اباء وأمهات المتوجين.وقد عرف الحفل حضورا متميزا لأقليم تنغير الذي وصفه المنشط بالإقليم المناضل على مستوى التربية والتعليم.

  أسماء اوخلفن الأولى وطنيا على مستوى الأقسام التحضرية

  استطاعت أسماء إبنة تنغير أن تتنزع عن جدارة واستحقاق الرتبة الأولى وطنيا على مستوى الأقسام التحضرية تخصص البيولوجيا والفيزياء وعلوم الحياة والأرض ،محققة بذلك انجازا تعليميا متميزا ، بصيغة المؤنث ،وقف له الحضور وقفة اجلال وإحترام…وقد أكدت للموقع بهذه المناسبة الغالية أن النجاح لا يحتاج الى الكثير من الجهد بقدر مايحتاج الى رغبة حقيقية في التفوق وانضباط مسؤول في التعلم الداتي مشيرة الى أن الأسرة تلعب دورا محوريا في تحقيق نتائج أيجابية على مستويات عدة في حياة الأبناء والبنات.